於2024/25學年首度推出的國際「互聯網」計劃涵蓋三個主要元素：學長網絡、環球領袖培訓、跨文化參與。
在首年推行期間，共有超過130名學生報名，他們來自20個不同文化背景，包括香港、印度、印尼、哈薩克斯坦、中國內地、蒙古、緬甸、南韓、塔吉克斯坦、泰國、越南等。每個小組由一名學長及不多於兩名學友組成，成員包括本地及非本地學生，以確保文化交流與融合。
為了讓參加者具備所需的技能，本計劃安排了三場主題培訓工作坊，涵蓋活動策劃與跨文化溝通、環球領導技巧、以及壓力管理。
除了學長與學友之間的聚會外，所有參加者亦分組舉辦了不同類型的活動，以促進文化交流。他們舉辦了七個文化活動，主題包括語言、時尚、美食、節慶、音樂、電影、藝術與手工藝，開拓學生的文化視野與促進文化融合。而前往香港中文大學（深圳）一日遊活動讓參加者有機會與同儕進行交流，進一步豐富他們的體驗。
本計劃其中一大亮點是五天的新加坡文化交流之旅，獲邀參與的隊伍由評審根據其舉辦文化活動的表現選出。在旅程中，十八位參加者與新加坡國立大學及新加坡管理大學的學生進行深入交流，並探索獅城的文化遺產，包括牛車水、小印度及蘇丹回教堂，從而更了解當地的多元文化。
在這段為期一年的旅程中，參加者普遍對本計劃的價值及其帶來的轉化性體驗給予正面評價。2025/26年度的國際「互聯網」計劃現已接受報名，詳情請瀏覽： https://lces.osa.cuhk.edu.hk/cultural-integration/international-connection-programme/
